讲规则是对党员、干部党性的重要检测，是对党员、干部对党忠诚度的重要查验。任何一名党员，不管职务凹凸、资格深浅、成果巨细，都有必要自觉遵守党内政治日子原则，强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、大众纪律、作业纪律、日子纪律严起来。面对的局势越杂乱、担负的使命越艰巨，就越要加强纪律建造，越要保护党的联合一致，保证全党一致毅力、一致举动、步调一致行进。

  用好反面典型，关键是从案子中找出症结规则。一些落马的党员干部，之所以成为反面典型，不只在于一人犯错犯法，往往是在某些方面具有普遍性。比方，有些人缺少理想信念，有些人禁不起引诱，有些人管欠好“身边人”，有些人私欲膨胀，有些人甘于蜕化……凡此种种反面典型，在揭开违纪违法现实的一起，也在某些特定的程度上标示了一些简单凹陷的“雷区”。分析反面典型、展开警示教育，何曾不是对照检视的“排雷举动”，也只要真实分析本源、罗致经验，才干在利益引诱面前坚持清醒，在大是大非面前旗帜鲜明。

  用好反面典型，有必要要把自己“摆进去”。一些党员干部往往把警示教育当作“故事会”，看得津津乐道，却没有入脑入心，更没有结合自己、结合实际。换言之，不能对反面典型置之不理，假使以为警示教育可有可无，以走过场的心态对待，必定在无形中失去了自省自查的时机，乃至会在不知不觉中让自己走向了反面典型的一边。把自己“摆进去”，不是故意“鸡蛋里挑骨头”，而是防微杜渐，有则改之无则加勉，防止小错不纠正、大错难改正。实在把反面典型作为警示镜鉴，让自己从别人经验与懊悔中吸取经验，才干做到在思想上警惕起来、在行为上自动起来。

  党员“破法”，无不始于“破纪”。一个人的堕落蜕变、违法，都是从小的日子问题、吃喝问题、违背中心八项规则开端的。当时，仍有单个党员干部无视党的政治纪律和政治规则，对政治要求、政治规则、政治纪律不上心。任何人都不得把党的政治纪律和政治规则当儿戏、肆无忌惮，任何人都不得凌驾于国家法律之上、徇私枉法，任何人都不得把司法权利作为私器牟取私益、满足私欲。对违规违纪、损坏法规准则踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的，要坚决严肃查处，不以权势大而破规，不以问题小而姑息，不以违者众而听任，不留“暗门”、不开“天窗”。回来搜狐，检查更加多